Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität

Auf nationaler Ebene wurden in den Jahren 2023 und 2024 Beschlüsse zur Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität gefasst. Die Umsetzung läuft im Kanton Bern in Form eines kantonalen Projekts.

Im Juni 2023 wurden die revidierten Rechtsgrundlagen zur Maturität (Maturitätsanerkennungsverordnung MAV, Maturitätsanerkennungsreglement MAR) verabschiedet; am 20. Juni 2024 folgte die Verabschiedung des neuen Rahmenlehrplans (RLP).

Wesentliche Neuerungen für die kantonale Umsetzung sind u.a. folgende:

• die bisher obligatorischen Fächer Informatik sowie Wirtschaft und Recht werden neu als Grundlagenfächer geführt,
• bei den Wahlpflichtfächern (Schwerpunkt- und Ergänzungsfach) erhalten die Kantone mehr Freiheiten bezüglich des Fächerkatalogs, 
• mindestens 3 Prozent der Unterrichtszeit müssen dem interdisziplinären Arbeiten gewidmet werden, 
• gymnasiale Bildungsgänge müssen mindestens vier Jahre dauern,
• transversale Unterrichtsbereiche wie Interdisziplinarität, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), politische Bildung und Digitalität werden gestärkt, 
• basale fachliche Kompetenzen für allgemeine Studierfähigkeit in Mathematik und der Erstsprache werden definiert und eingefordert.

Die Umsetzung der neuen Rahmenbedingungen im Kanton Bern erfolgt in Form eines Gesamtprojekts, welches sich übergreifend mit der Lektionentafel, dem kantonalen Lehrplan, dem Fächerangebot und den rechtlichen Rahmenbedingungen befasst. In einem Teilprojekt je Sprachregion erfolgen die Arbeiten am kantonalen Lehrplan. Die Projektorganisation ist wie folgt aufgegleist:

Der Steuerungsausschuss besteht aus folgenden Mitgliedern:

• Barbara Gisi, Vorsteherin Mittelschul- und Berufsbildungsamt (MBA)
• Prof. Dr. Fritz Sager, Vizerektor Lehre Universität Bern
• Prof. Dr. Michele Weber, Präsident Kantonale Maturitätskommission (KMK)
• Prof. Dr. Dr. Marc Eyer, Leiter Institut Sekundarstufe II, PHBern
• Pierre-Etienne Zürcher, Präsident Conférence de coordination francophone (COFRA)
• Peter Stalder, Präsident Konferenz der Schulleitungen der Gymnasien (KSG)
• Dr. André Lorenzetti, Vorstandsmitglied Konferenz der Schweizerischen Gymnasialrektorinnen und Gymnasialrektoren (KSGR)

• Renato Kuonen, Leiter Abteilung Mittelschulen
• Dr. Andrea Iseli, Rektorin Gymnasium Interlaken

Leitung deutschsprachiger Lehrplan:
Stefan Iseli, Rektor Gymnasium Burgdorf

Leitung französischsprachiger Lehrplan:
Christine Gagnebin, Rektorin Gymnase de Bienne et du Jura bernois

Die Erarbeitung der neuen Rahmenbedingungen für den Kanton Bern erfolgt in Zusammenarbeit mit der Konferenz der Schulleitungen der Gymnasien (KSG), der Kantonalen Maturitätskommission (KMK), der Kommission Gymnasium - Hochschule (KGH) sowie den Vertreterinnen und Vertretern der verschiedenen Fächer.

Die Jahre 2024 und 2025 stehen im Zeichen der Erarbeitung und Vernehmlassungen zur Lektionentafel, zum Lehrplan, zum Fächerangebot, zu den transversalen Bereichen sowie zum rechtlichen Rahmen. Nach Abschluss der Vernehmlassungen erfolgt der bis zu zwei Jahre dauernde Gesetzgebungsprozess. Ziel ist es, dass die deutschsprachigen Gymnasien auf Beginn des Schuljahres 2028/2029 mit dem neu gestalteten gymnasialen Bildungsgang starten können. 

Gemäss den Übergangsbestimmungen zur Maturitätsanerkennungsverordnung (MAV; Art. 36) müssen im deutschsprachigen Kantonsteil die ersten Maturitätslehrgänge nach den totalrevidierten Anerkennungsbestimmungen spätestens im Schuljahr 2028/2029 beginnen.

Die Umsetzung der Vorgabe zur Anpassung der Mindestdauer des gymnasialen Bildungsgangs auf vier Jahre im französischsprachigen Kantonsteil erfolgt in einem separaten Projekt in Zusammenarbeit mit dem Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung sowie den entsprechenden Gremien im französischsprachigen Raum. Die Informationen dazu folgen zu einem späteren Zeitpunkt. Die ersten Maturitätslehrgänge nach den neuen Anerkennungsbedingungen im französischsprachigen Kantonsteil müssen spätestens im Schuljahr 2032/2033 beginnen.