Im Rahmen des Mitarbeiterinnen- und Mitarbeitergesprächs (MAG) werden eine Standortbestimmung und eine Zielvereinbarung (formative Beurteilung) vorgenommen.
Die Standortbestimmung gibt einen differenzierten Einblick in die Arbeit der Schulleitenden. Dabei bringt die Führungsperson, in ihrer Rolle als Vertretung der Anstellungsbehörde, ihre Aussensicht ein und formuliert klare Erwartungen und Zielsetzungen (in Teilbereichen).
Bei der Zielvereinbarung wird darauf geachtet, dass die im Führungsgespräch formulierten Ziele sich auf die persönliche Führungsaufgabe der Schulleitenden beziehen.