Une analyse comparative avec d’autres cantons montre que les ressources affectées par le canton de Berne à l’enseignement supérieur ne sont pas disproportionnées. Le modèle de financement actuel assure en outre un équilibre entre la sécurité de planification pour le canton et la sécurité de planification pour les hautes écoles cantonales tout en offrant suffisamment de marge de manœuvre politique. C’est la conclusion d’un rapport du Conseil-exécutif portant sur l’affectation des moyens financiers et le modèle de financement dans l’enseignement supérieur, notamment pour l’Université de Berne, la Haute école spécialisée bernoise et la Haute école pédagogique (HEP) germanophone de Berne. Une analyse comparative des moyens consacrés à l’enseignement supérieur montre que le canton de Berne se situe de manière générale nettement en-dessous de la valeur de référence, qu’il dépasse d’un pour-cent dans le cas de l’enseignement supérieur en HEP. Les dépenses comparativement plus élevées consacrées à l’enseignement supérieur en HEP sont vraisemblablement imputables au bilinguisme du canton de Berne. Selon le gouvernement bernois, les résultats de la comparaison intercantonale ne motivent aucune adaptation du système actuel. Le Conseil-exécutif a approuvé à l’attention du Grand Conseil le rapport élaboré en exécution de la motion 257-2023 (Krähenbühl, UDC) adoptée par le Parlement bernois.